Diálogo de sordos: Occidente e indianidad Una aproximación conceptual a la educación intercultural y bilingüe en Bolivia.
Idioma: Español Series Estudios Educativos ; , n. 35Detalles de publicación: La Paz - BO CEBIAE 2000Descripción: 471 p. ilus., tblsISBN: D.L. 4-2-324-00Tema(s): EDUCACION | EDUCACION BILINGUE | EDUCACION INDIGENA | BILINGUISMO | ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION | EDUCACION INTERCULTURAL | INDIANISMO | PUEBLOS ORIGINARIOS | AYMARA | CIENCIAS SOCIALES | EDUCACIONClasificación CDD: 370.117 Resumen: Contiene: Experiencias y definiciones de interculturalidad y bilingüismo en Bolivia - Perspectiva metalingüística para analizar las definiciones de bilingüismo - Perspectiva metacultural para analizar las definiciones de interculturalidad: la civilización occidental y la civilización amerindia - Paradigma occidental moderno y paradigma amerindio - El nuevo paradigma occidental cuántico y ecológico - El paradigma amerindio - Esbozo de un paradigma intercultural occidental amerindio para repensar la currícula EIB - Propuesta de lectura para analizar la muestra - Análisis de las experiencias y definiciones de interculturalidad y bilingüismo - Excurso: consideraciones sobre mestizaje y culturas híbridas.Existencias: 1| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | B/370.117/M491d | Disponible | BIBMON011555 |
Incluye anexo, vocabulario, glosario y bibliografía
Contiene: Experiencias y definiciones de interculturalidad y bilingüismo en Bolivia - Perspectiva metalingüística para analizar las definiciones de bilingüismo - Perspectiva metacultural para analizar las definiciones de interculturalidad: la civilización occidental y la civilización amerindia - Paradigma occidental moderno y paradigma amerindio - El nuevo paradigma occidental cuántico y ecológico - El paradigma amerindio - Esbozo de un paradigma intercultural occidental amerindio para repensar la currícula EIB - Propuesta de lectura para analizar la muestra - Análisis de las experiencias y definiciones de interculturalidad y bilingüismo - Excurso: consideraciones sobre mestizaje y culturas híbridas.
Español.
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