Contiene: La presente obra es producto de dos cursos sobre Fundamentos de la Educación Activa" efectuados con los Directores de las escuelas urbanas de La Paz, resultando ser una excelente pieza orientadora del proceso educativo: El Cñodigo de la Educación Boliviana, siendo sus finalidades: a. Hacer una revisión sintética de los principios, especialmente psicológicos y pedagógicos, que fundamentan la actividad en la educación. b. Proporcionar la información psicológica esencial relacionada con el proceso del aprendizaje. c. Revisar las principales técnicas de las escuelas activas y ver las que más se conforman con los hechos y principios psicológicos mejor establecidos. d. Conseguir de los educadores una adhesión razonada al empleo de los métodos o técnicas de la educación. e. Suministrar recomendaciones prácticas para que se verifique realmente la educación activa. f. Lograr que cada Director esté en condiciones de orientar la realización de la educación activa. g. Examinar los conceptos y características de la escuela activa y actualizarlos de acuerdo con los nuevos hechos y descubrimientos psicológicos y sociales.

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