Entre la reforma y la retórica educación en una comunidad yungueña desde el punto de vista etnográfico.
Tipo de material: ArtículoIdioma: Español Series Anales de la Reunión Anual de EtnologíaDetalles de publicación: La Paz - BO MUSEF 1994Descripción: pp. 143-150Tema(s): Clasificación CDD:- 301
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Libros | Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | REF/301/RAE7/T.1-93 | Disponible | BIBMON003399 | |
Libros | Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | REF/301/RAE7/T.1-93 | Disponible | BIBMON011264 |
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Contiene: El presente trabajo de investigación pretende estudiar la relación entre la educación y los miembros de una comunidad campesina en la provincia Nor Yungas. Tambien pretende contribuir a un entendimiento más amplio del tema con una etnografía que enfoca específicamente a la educación como un mecanismo importante que organiza las relaciones entre comunarios y de ellos con instituciones de afuera. Al mismo tiempo el presente estudio intentará servir como un contra ejemplo a los estudios de Bolivia dando un enfásis sobre "lo andino" predomina y se extiende a todas las regiones sin discriminar acerca de las diferentes experiencias históricas que se han vivido en éstas.
Español.
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