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Reflexiones en torno a un método de lectura de textos'.
Tipo de material:
Recurso continuoIdioma: Español Series Yuyayninchik. Revista del P.I.E.B. - C.E.E ; no.1 | Bolivia. Comisión Episcopal de Educación CEE ; Detalles de publicación: La Paz-BO: Comisión Episcopal de Educación CEE. 1993.Descripción: p. 91-110 : ilTema(s):
Contenidos:
En: YuyayninchikExistencias: 1
Contiene: Introducción.- 1. Componentes del método: 1. Vocabulario, 2. Imágenes, Personajes, 4. Temas, 5, Elementos, 6. Organización del párrafo: 6.1 Tiempo, 6.2. Espacio, 6.3. Atmósfera, 7. Técnicas de escritura: 7.1. Relato, 7.2. Descripción, 7.3. Dialogo, 7.4 Monologo.- Conclusiones.- Bibliografía.- Autores.- Declaración Universal de los Derechos del Niño a Escuchar Cuentos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Publicaciones Periodicas Nacionales
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore Centro de procesamiento | REV | B /YUYAY-REV-PIEB /1(1) /1993 | no.1 | 1 | Disponible | HEMREV003712 |
Contiene: Introducción.- 1. Componentes del método: 1. Vocabulario, 2. Imágenes, Personajes, 4. Temas, 5, Elementos, 6. Organización del párrafo: 6.1 Tiempo, 6.2. Espacio, 6.3. Atmósfera, 7. Técnicas de escritura: 7.1. Relato, 7.2. Descripción, 7.3. Dialogo, 7.4 Monologo.- Conclusiones.- Bibliografía.- Autores.- Declaración Universal de los Derechos del Niño a Escuchar Cuentos.
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